Новые технологии оценки качества образования. 2022

НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Сборник содержит аналитические материалы, подготовленные российскими экспертами в сфере гарантии качества высшего образования в рамках онлайн-конференции «Аккредитация в образовании: эволюция или революция» и по итогам XVII Форума Гильдии экспертов в сфере профессионального образования «Роль профессионально-общественной аккредитации в условиях трансформации государственной регламентации образовательных учреждений».

В статьях освещены актуальные вопросы, посвященные международным и российским сравнительным исследованиям, новым трендам в оценке качества образования, продвижению и развитию аккредитации в России и за рубежом в условиях трансформации государственной регламентации образовательных учреждений, совершенствованию образовательных моделей и подходов к обеспечению и оценке качества образования в условиях цифровой трансформации и рейтингования вузов.

УДК 378
ББК 74.48
ISBN 978-5-6040361-6-7 скачать сборник

Сборник входит в Российский индекс научного цитирования на сайте компании «Научная электронная библиотека» (elibrary.ru) просмотр

I. Роль международной и российской профессионально-общественной аккредитации в условиях трансформации государственной регламентации образовательных организации

Добровольская Елена Валерьевна, Дорожкина Яна Борисовна
скачать

Проблемы и перспективы профессионально-общественной аккредитации на современном этапе

Красов Андрей Владимирович, Казанцев Алексей Анатольевич
скачать

Опыт прохождения международной профессионально-общественной аккредитации на примере Санкт-Петербургского университета телекоммуникаций им. проф. Бонч-Бруевича

Мотова Галина Николаевна, Наводнов Владимир Григорьевич
скачать

Развитие института аккредитации в России: переход от государственной формы к независимой

Международная аккредитация как средство обеспечения качества высшего образования

Поздеева Татьяна Васильевна, Стельникова Ирина Геннадьевна, Бардинская Тамара Рудольфовна
скачать

Участие ФГБОУ ВО «ПИМУ» Минздрава России в международных рейтингах и международной аккредитации образовательных программ, как инструмент продвижения российского образования за рубежом

Интергaционные процессы в профессионaльном обрaзовaнии Европы

Международная аккредитация как инструмент оценки качества образовательной деятельности вуза

II. Рейтинги – новый тренд в системе оценки качества высшего образования

Горбашко Елена Анатольевна, Плешакова Елена Юрьевнаскачать

Международная аккредитация и рейтинги вуза

Джуманова Лола Рауфовна, Тарасевич Николай Ивановичскачать

Вузы искусств в условиях рейтинговой системы оценивания образовательных организаций

Кальницкий Вячеслав Степанович, Молоков Илья Евгеньевичскачать

Агрегированный рейтинг как результат справедливо организованного турнира

Константинова Лариса Владимировнаскачать

Стратегическое позиционирование университета через призму развития системы менеджмента качества (на примере НИУ «БелГУ»)

Шиндина Татьяна Александровна, Усманова Наталья Владимировнаскачать

III. Оценка качества высшего образования в условиях цифровой трансформации: проблемы и перспективы

Акмаров Петр Борисович, Князева Ольга Петровнаскачать

Новые подходы к оценке качества профессионального образования в условиях цифровой трансформации

Беликова Тамара Павловна, Сыроватская Татьяна Александровнаскачать

Цифровая образовательная среда вуза – эффективный инструмент формирования универсальных компетенций студентов

Денисенко Сергей Николаевич, Черникова Анна Владимировнаскачать

Влияние цифровой трансформации системы образования на качество подготовки специалистов

Цифровая трансформация национальной системы образования как инструмент развития системы гарантии качества высшего образования

Гарантии качества высшего образования в условиях его цифровизации

Качество образования: информационное пространство, возможности и проблемы

Информатика в учебных планах программ высшего образования: усмотрение организации или востребованность знаний

Смирнова Ольга Геннадьевна, Вожакова Елизавета Андреевнаскачать

Информационные электронные ресурсы в образовании

Тараненко Наталья Юрьевна, Абарникова Елена Борисовнаскачать

О стратегическом направлении цифровой трансформации в высшем образовании: переход к передовым цифровым технологиям как фактор развития внутренней системы гарантии качества высших учебных заведений

Цифровизация образования как инструмент развития системы гарантии качества высшего образования