Минобрнауки России письмом от 02.05.2023 № МН-5/169012 разослал ФУМО скорректированную модель макета ФГОС ВО и новую структуру Перечня направлений высшего образования, где вместо бакалавриата и специалитета включено понятие «уровень базового высшего образования». В 273-ФЗ «Об образовании в РФ» это понятие пока отсутствует. В сжатые сроки, до 10 июня 2023 г., ФУМО должны заполнить макет в части наименования квалификаций и определиться со сроками обучения по направлениям высшего образования. В макете представлены универсальные компетенции, предназначенные для всей системы высшего образования страны. ФУМО предстоит также дополнить макет базовыми компетенциями. Подробнее

Получение обучающимся нескольких квалификаций имеет законодательное, нормативное обоснование и становится трендом в высшем образовании. Если ваш вуз принял решение о необходимости развития данной практики, рекомендуем рассмотреть существующие модели и практики, познакомиться с порядком по разработке, сопряжению и реализации образовательных программ по нескольким направлениям подготовки/специальностям высшего образования. Вы сможете предложить своим абитуриентам не только классические программы, но и одновременное получение нескольких квалификаций, откроете в соответствии с запросами работодателей новые программы, разработанные на основе междисциплинарных, смежных областей и специальностей. В программе курса мы рассмотрим следующие вопросы:

◉ правовое обеспечение и локальные нормативные акты образовательной организации по присвоению нескольких квалификаций
◉ порядок шагов по разработке и реализации программ для одновременного получения нескольких квалификаций
◉ заполнение документов о высшем образовании и о квалификации и приложений к ним
◉ индивидуальные образовательные траектории обучающихся – опыт ведущих вузов и др.

Подробнее о программе Летней школы-2023 смотрите на сайте Учебно-консультационного центра

Общественный совет при Рособрнадзоре обсудил результаты апробации аккредитационного мониторинга в системе образования. По словам члена Общественного совета Рособрнадзора Н. Алтыниковой, при проведении мониторинга сбор данных будет осуществляться не более чем по 10 образовательным программам, отобранным по ряду критериев, прежде всего приоритетной значимости этих программ для развития экономики. «Мы постарались максимально технологизировать этот процесс, апробировали информационную систему Рособрнадзора с удобным интерфейсом и автоматизированным подсчетом показателей», — рассказала Наталья Алтыникова. Полностью собрать данные в автоматизированном виде в ходе мониторинга не получится, т.к. многие данные в информационных системах отсутствуют, поэтому ввод первичных данных будет осуществляться самими вузами. По итогам апробации будет скорректирован аккредитационный показатель для вузов, касающийся целевого обучения, и расширен перечень аккредитационных показателей для организаций СПО за счет показателей, связанных с кадровым обеспечением и внутренней системой оценки качества образования. Подробнее:

Дорогие друзья!
20 апреля 2023 г. Нацаккредцентр отметил День Аккредитатора видеоконференцией "Независимая аккредитация. Следующий шаг". В конференции приняли участие более 300 человек!
Участники:
✔ убедились в том, что международная аккредитация живее всех живых: российские агентства продолжают проводить международную аккредитацию даже в условиях санкций;
✔ узнали о возможностях Рейтинга аккредитационных агентств (Весна-2023) для выбора добропорядочных аккредитующих организаций;
✔ познакомились с понятием «доказательной» аккредитации;
✔ осознали, что размещение аккредитованных образовательных программ в Реестре аккредитованных программ (росаккредитация.рф) имеет значение, потому что размещать их больше просто негде.
Запись и материалы мероприятия доступны на странице конференции. Вы можете поделиться материалами со своими коллегами.