Минобрнауки России озаботилось тем, чтобы иностранцы, желающие жить и работать в России, знали русский язык лучше. В. Фальков на совещании вузов по данной проблеме дал поручение в срок до 1 мая 2024 г. исключить коммерческие организации из процедуры проведения экзаменов. Он предложил усилить контроль за процедурами проведения экзамена и выдачи сертификатов, при выявлении нарушений сразу сообщать в правоохранительные органы для принятия мер. Персональную ответственность за это несут ректоры вузов. В русле политического мейнстрима Рособрнадзор тоже разрабатывает предложения: включить в экзамен по русскому языку для трудовых мигрантов проверку устной речи, а также пересмотреть минимальный балл экзамена для иностранцев, необходимый для получения вида на жительство или гражданства. Напомним, что перечень организаций, проводящих экзамен по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства РФ утвержден приказом Минобрнауки России от 11.06.2021 № 481 (ред. от 11.08.2023). Подробнее
В Госдуме утвердили закон, уточняющий статус молодого специалиста.
Предлагается внести изменения в закон «О молодежной политике в РФ», благодаря которым молодым специалистом будет признаваться гражданин РФ в возрасте до 35 лет включительно, который не только впервые трудоустраивается на работу по своей квалификации, но и тот, кто работал в период получения образования и уже имеет трудовой стаж. Сейчас такой статус получает выпускник, который впервые устраивается на работу по специальности.
Если выпускник не работает по своей квалификации и не получает статус молодого специалиста, он может в течение первых трех лет работы рассчитывать на поддержку как молодой работник.
Меры поддержки для молодых специалистов и молодых работников могут обеспечиваться государством, субъектами РФ, а также производиться за счет работодателей.
Пока не понятно, смогут ли рассчитывать на льготы студенты, подрабатывающие не по профилю своего обучения.
Перечень поручений по реализации Послания Президента Федеральному Собранию включает задание разработать до 01.09.2024 г. методику формирования национальных рейтингов образовательных организаций, отражающих востребованность выпускников на рынке труда, в том числе уровень трудоустройства и заработной платы выпускников.
Почти параллельно появился приказ Минтруда РФ о размещении с 1 июня 2024 года на платформе «Работа в России» на ежеквартальной основе сводной информации о трудоустройстве выпускников образовательных организаций. Минтруд России поясняет, что публикация таких сведений «окажет влияние при установлении общего объёма КЦП … и оценке эффективности деятельности образовательных организаций». Остается ждать ответа на вопросы: кто будет формировать рейтинг? на основании каких данных? и на что может повлиять данный рейтинг?
5 апреля 2024 состоялась Международная научно-практическая конференции «Рейтинги и аккредитация – драйверы качества образования», посвященная памяти доктора технических наук, профессора, директора Национального центра профессионально-общественной аккредитации В.Г. Наводнова. Организаторами выступили Национальный центр профессионально-общественной аккредитации, Российский новый университет (РосНОУ), Гильдия экспертов в сфере профессионального образования.
Конференция была посвящена обсуждению ключевых аспектов обеспечения высокого качества высшего образования в современных условиях. Тематика охватывала широкий спектр вопросов: от политики гарантии и оценки качества высшего образования до новых моделей и преференций профессионально-общественной аккредитации. В качестве спикеров выступили представители органов государственной власти в сфере образования и науки, специалисты по оценке качества высшего образования, эксперты в сфере профессионального образования. Участники конференции обсудили важность расширения границ знаний и преодоления вызовов, стоящих перед современным образованием, обменялись мнениями о роли рейтингов как эффективного инструмента для позиционирования вузов в современном образовательном ландшафте. Были выделены новые тренды в развитии академических рейтингов, учитывающих перспективы супербольших данных и искусственного интеллекта. Участники обсудили проблематику разработки стандартов нового поколения, учитывающих вызовы современного высшего образования. В заключение были рассмотрены подходы к оценке и рейтингованию вузов творческой направленности, которые на данный момент имеют больше вопросов, чем ответов.
Обсуждение этих важных вопросов позволило участникам обменяться опытом и идеями для дальнейшего совершенствования системы обеспечения качества высшего образования.
Конференция вызвала живой интерес академической общественности, отраслевых экспертов и профильных ведомств: в работе конференции приняли участие более 200 человек.
С Материалами конференции Вы можете ознакомиться по ссылке:
В отношении защиты кандидатских диссертаций в форме научного доклада в письме Минобрнауки № МН-3/2235 уточняется: научный доклад можно подготовить только по перечню научных специальностей, утвержденных ВАК;
доклад можно подготовить в период обучения или в течение одного года после окончания аспирантуры или адъюнктуры;
обязательными условиями являются наличие не менее 10 публикаций научных результатов в изданиях ВАК и заключение организации, где выполнена диссертация;
если диссертация охватывает несколько научных специальностей, они все должны входить в перечень ВАК;
сохраняются требования в отношении ведущей организации и официальных оппонентов;
для защиты диссертации в виде научного доклада нельзя создавать разовый диссертационный совет. Подробнее
научный доклад можно подготовить только по перечню научных специальностей, утвержденных ВАК;